EDUTOPIA Edutopia is the tangible embodiment of our vision. Through the Edutopia.org Web site, Edutopia magazine, and Edutopia video, we spread the word about ideal, interactive learning environments and enable others to adapt these successes locally. Edutopia.org contains a deep archive of continually updated best practices, from classroom tips to recommendations for districtwide change. Allied with a dedicated audience that actively contributes success stories from the field, our mission relies on input and participation from schools and communities.
EMDiálogo O Portal EMdiálogo é uma iniciativa dos Observatórios Jovem da UFF e da Juventude da UFMG, com o apoio da Secretaria de Educação Básica do MEC. A nossa proposta é estimular e contribuir para o diálogo entre todos os interessados na melhoria das condições de oferta da escola pública de Ensino Médio no Brasil. Aqui no portal EMdiálogo nossa atenção maior será para a escuta e a participação dos jovens e das jovens estudantes.
Observatorio de Jóvenes, Comunicación y MediosA Rede de Informação Tecnológica Latino-Americana, RITLA, é um organismo internacional, de caráter intergovernamental, destinado a contribuir, por meio da cooperação regional, ao desenvolvimento científico e tecnológico dos países da América Latina.
Ateliê da Aurora Projeto de extensão do Núcelo Infância, Comunicação e Arte da Universidade Federal de Santa Catarina
Observatorio para la Cibersociedad El Observatorio para la CIBERSOCIEDAD es un un punto de encuentro, discusión y publicación de investigaciones sobre los diversos aspectos y corolarios sociales que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están generando. Nuestro interés y nuestras bases metodológicas abarcan las diversas disciplinas de las ciencias humanas y sociales. El punto de encuentro para todas ellas no es disciplinario, sino temático: lo cibersocial.
Trópico Revista digital de política, audiovisual, literatura, arte e poesia.
Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação - Intercom
Histórias Interativas (Brasil) Proposta de divulgar a prática do RPG (Role-playing Games) e discutir suas possibilidades como ferramenta de apoio a educação, tema de pesquisas, expressão artística e entretenimento.
Il Mediario (Itália) Portal italiano de Mídia-Educação
Centro Interdisciplinar de Semiótica da Cultura e da Mídia - CISC O CISC se propõe a promover pesquisas e estudos a respeito de fenômenos/textos da cultura em sua natureza comunicativa; incentivar estudos em Ciências da Comunicação no diálogo entre a esfera da cultura com seus textos e as manifestações informacionais e/ou sígnicas dos organismos vivos e/ou sociedades; bem como a fomentar leituras dos fenômenos da mídia em sua dimensão semiótica, histórica e cultural.
Media Awareness Network (Canadá)
MNet is a Canadian non-profit organization that has been pioneering the development of media literacy programs since its incorporation in 1996. Members of our team have backgrounds in education, journalism, mass communications, and cultural policy. Working out of Ottawa, we promote media and Internet education by producing online programs and resources, working in partnership with Canadian and international organizations, and speaking to audiences across Canada and around the world.
MULTIRIO
A Empresa Municipal de Multimeios da Prefeitura do Rio de Janeiro – MULTIRIO é parte integrante da Secretaria Municipal de Educação (SME), desde que foi criada em 1993. Em consonância com a política educacional da Secretaria, concebe e produz mídias para crianças e adolescentes, alunos de escolas da Prefeitura do Rio, seus professores e familiares
The European Charter for Media Literacy The aims of the Charter are:
- to foster greater clarity and wider consensus in Europe on media literacy and media education;
- to raise the public profile of media literacy and media education in each European nation, and in Europe as a whole.
- to encourage the development of a permanent and voluntary network of media educators in Europe, bound together by their common aims, and enabled by their institutional commitment.
CLEMI Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias (França) d'Inf Clemi est un membre actif du réseau international qui s'est constitué autour de l'éducation aux médias. Avec ses nombreux partenaires, il contribue à la réflexion sur la place et les différentes conceptions de l'éducation aux médias dans les systèmes éducatifs. Il conçoit et développe des programmes spécifiques, intervient comme expert auprès de structures étrangères et internationales, accueille en formation de nombreux spécialistes du monde de l'enseignement et des médiasormation
BFI - British Film Institute (Inglaterra) The BFI (British Film Institute) promotes understanding and appreciation of Britain's rich film and television heritage and culture.
AML - The Association for Media Literacy (Canadá) The AML is a voluntary, non-profit organization dedicated to promoting media education as a means of understanding the influence of the media, and the impact of rapidly evolving technology, on our culture.
MED - Associazione Italiana per l`educazione ai media e alla comunicazione (Itália)
Il MED, Associazione Italiana per L’Educazione ai Media e alla Comunicazione, è nato per volontà di un gruppo di docenti universitari, di professionisti dei media, di educatori (soprattutto della scuola) e si costituisce come luogo ideale di collegamento e di servizio nel dialogo tra esperti e professionisti della comunicazione, insegnanti ed educatori
National Media Education Week
National Media Education Week is here. For the third year, Media Awareness Network and the Canadian Teachers' Federation have partnered for the week of November 3-7, 2008 to promote media education and encourage media literacy activities throughout Canada. To mark the occasion, our Presenting Sponsor CTVglobemedia, has created a public service announcement (PSA) that plays on this year’s theme of encouraging youth to think critically and act ethically when participating in online activities. Check out the PSA below.
MAGIC - Media Activities and Good Ideas by, with and for children A working group then began to explore the issues involved in developing a positive relationship between children and the media. In 1988, the Norwegian Government and UNICEF initiated a process that would identify examples of good practice, forge cooperative links among the many sectors involved, and produce resources to encourage further developments in the field.
DONOS DA MÍDIA
O Projeto Donos da Mídia reúne dados públicos e informações fornecidas pelos grupos de mídia para montar um panorama completo da mídia no Brasil. Aqui estão detalhadas diversas informações sobre os seguintes tipos de veículos: emissoras e retransmissoras de TV; rádios AM, FM, Comunitárias, OT e OC; operadoras de TV a cabo, MMDS e DTH; canais de TV por assinatura; e as principais revistas e jornais impressos.
FESTIVAL DE CINEMA INFANTIL Divulga o Prêmio Brasil de Cinema Infantil 2008
MEDIATED CULTURES Portal organizado por Dr. Michael Wesch Assistant Professor of Cultural Anthropology and Digital Ethnography Kansas State University
Blog Dispositivos de visibilidade, subjetividade contemporanea Prof. Fernanda Bruno Professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da UFRJ e do Instituto de Psicologia da UFRJ. Coodenadora do CiberIDEA: Núcleo de pesquisa em tecnologias da comunicação, cultura e subjetividade. Pesquisadora do CNPq.
EDUCAREDE
O Programa EducaRede é uma iniciativa da Fundação Telefônica na Espanha e na América Latina. No Brasil, tem a coordenação geral da Fundação Telefônica em parceria com o CENPEC (coordenador-executivo e gestor pedagógico), a Fundação Vanzolini da POLI/USP (coordenação tecnológica) e o Terra (infra-estrutura e hospedagem).
Lançado em 2002 como um portal, a partir de 2004 foi caracterizado como um programa, em função da diversidade de ações desenvolvidas.
Seu objetivo é contribuir para a melhoria da qualidade da educação, estimulando a integração da Internet no cotidiano da escola pública e possibilitando a inclusão digital aos milhares de jovens que o freqüentam.
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