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Regras ABNT
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD)
O IBICT coordena o projeto da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD), que busca integrar os sistemas de informação de teses e dissertações existentes nas Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras, bem como estimular o registro e a publicação de teses e dissertações em meio eletrônico.
Dissertações/Teses do Departamento de Educação - PUC-Rio
FISCHBERG, Josy. Criança e jornalismo : um estudo sobre as relações entre crianças e mídia especializada infantil. Orientadora: Rosália Maria Duarte. PUC-Rio, 2007.
LEITE, Camila. O grupo "nós na fita" : análises de uma prática mídia-educativa protagonizada por jovens moradores do Morro do Preventório. Orientadora; Rosália Duarte, PUC-Rio, 2005.
LIMA, André Luiz Dias.A juventude no texto literário e na indústria cultural. PUC-Rio, 2004.
MIGLIORA, Rita R.V. Crianças e televisão : um estudo de audiência. Orientadora: Rosália Duarte; PUC-Rio, 2007.
PAPELBAUM, Daniela. Internet como espaço de aprendizagem : um perfil de estudantes de cursos on-line e suas práticas. Orientadora: Rosália Duarte. PUC-Rio, 2005.
SANTIAGO, Ilana Eleá. O movimento pela democratização da comunicação por jovens universitários: o caso da Enecos e sua Regional no Rio de Janeiro. Orientadora: Maria Apparecida C.Mamede-Neves. Dissertação de mestrado, Departamento de Educação, PUC-Rio, 2006.
SILVA, Fernando Rodrigo dos Santos. As artes de ver uma comunidade de espectadores: a infância em cena! Orientadora: Rosália Duarte. Dissertação de mestrado, Departamento de Educação, PUC-Rio, 2007.
Dissertações/Teses - Brasil
RIBEIRO, Regiane Regina. A utilização de processos midiáticos na escola: Um olhar redimencionador na interface Comunicação-Educação; "O programa Veja na Sala de Aula". PUC-SP, 2007.
MARANHÃO, Carlos André Cantisani. Quitungo, mídia e cidadania: a política de "mídia e educação" da prefeitura do Rio de Janeiro em uma perspectiva discursiva e comunitária. USP, 2007.
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